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     时光飞逝,岁月如梭,一个学期以来,按照教师专业化发展建设方案,我有 
组织、有计划、科学有序地开展工作,加强了教师专业发展的内驱力,推动了自 
身专业素质的全面提升,本站今天为大家精心准备了教师专业化发展总结,希望 
对大家有所帮助  ! 
     教师专业化发展总结 
     时光飞逝,岁月如梭,一个学期以来,按照教师专业化发展建设方案,我有 
组织、有计划、科学有序地开展工作,加强了教师专业发展的内驱力,推动了自 
身专业素质的全面提升,具体总结如下: 
     一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为 
准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。 
     1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了自身能 
力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新                                 ; 
     2 、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与 
教科研课题,使自己的教育科研水平有了相应的提高                                ; 
     3 、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己 
的教材开发能力再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件 
过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科 
整合的能力和理念。 
     4 、在英语学习方面,利用与其他教师交流、探究,已经收获颇多,但距离 
自己所确定的目标还有一定距离,所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自 
己的外语水平以胜任本学科的教学工作                        ; 
     5 、在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他 
教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,例如自己的课堂导入能力、课堂 
教学中如何处理突发事件能力等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存 
在一定距离,我将在以后的学习交流过程 
     中将继续深入学习。 
     二、本学期还进行了一些具体的学习过程: 
     1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任 
教的学科所要求的的标准靠近                  ; 
     2 、通过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和能力, 
并且在实践课堂中得到了应用。 
     总而言之,努力就会有收获,我将在以后的工作和学习中,更加精进自己, 
备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做 
一个深受学生尊重和信赖的好老师                   ! 
     教师专业化发展总结 
     为适应新一轮课程改革对现有的教师教育体系,对广大教师的专业结构专业 
技能提出的更新更高的要求,进一步促进我校教师专业化发展,全面提高我校教 
师实施素质教育的能力和水平,特制定我校教师专业发展计划。 
     一、指导思想 
    全面贯彻党的教育方针,              全面提高我校教师实施素质教育的能力和水平,                          使 
教师主动适应新课程改革和社会发展的需要。大力实施人才强校战略,促进基础 
教育的改革深入开展,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,建立一支 
能适应需求、面向未来的教师队伍,促进教师专业化发展,进一步提高学校课程 
建设能力和办学水平,特制订并实施本计划。 
     二、具体规划与目标 
    通过本计划的实施,使每一位教师能有现代教育思想和理念,审视自己的教 
育实践,反思自己的教学行为,提高自己的专业教学水平,建设一支有强烈的敬 
业精神、 良好的职业道德、 精湛的业务水平、 健康的心理素质、 广泛的求知能力、 
积极的创新意识、和谐的人际关系、持久的合作理念、能适应需求、面向未来的 
 “专家型”“学者型”的教师群体。 我们要求我校每一位教师到                              2014  年 12 月止, 
我校教师的学历全部达标,               90% 的教师具有熟练的学科与信息技术整合的能力, 
100% 的教师能熟练制作开发课件               ;85% 以上教师能结合学校课程实施计划开设一 
门以上选修课,并能指导学生的综合实践活动和开展研 
     究性学习。按学校三年发展规划,为进一步贯彻新课程理念更好的提高教育 
教学水平,发挥学校在全县教学的示范作用,促进教师的学科专业发展,因此对 
教师的专业
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