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第八单元
第 25 课
一、选择题
1.(2017 ·西安高一检测 ) 雅尔塔体系形成的基础是 ( C )
A.反对法西斯主义 B.谋求和平、民主
C.美苏势均力敌 D.两大阵营的对立
第二次世界大战结束之后,美苏两国势均力敌,雅尔塔体系实质上是美苏两分天下,
促成了“冷战”的局面,所以符合题意的是 C 项, A、 B、D 三项不符合题意。
2.(2017 ·潍坊高一期末 ) 如图反映了二战后初期美国的某一对外政策。这一政策
( C )
A.标志着“冷战”的开始 B.促使欧洲走向联合
C.加强了美国对西欧的控制 D.缓和了美苏之间的关系
根据漫画中的文字及美元符号等信息可知反映的是美国的马歇尔计划, 马歇尔计划的
实施加强了美国对西欧的控制。
3.(2017 ·龙岩高一期末 )1947 年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调:“在
和平时期, 我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟, 而且我们必须迅速采取行动。 ”随后
美国采取的相关行动是 ( C )
A.提出杜鲁门主义 B.发动朝鲜战争
C.组建北大西洋公约组织 D.组建华沙条约组织
根据材料中“ 1947 年”“与西欧国家谈判结成军事同盟”等信息分析可知,美国的
行动应该是组建北大西洋公约组织。 1949 年北大西洋公约组织成立,成为一个反对苏联和
东欧国家的军事政治集团。
4.(2017 ·肇庆高一期末 ) “二战”后,导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因
( B )
A.民族矛盾的日益激化 B.美苏两个大国的干涉
C.文化传统存在较大差异 D.消灭法西斯势力的需要
朝鲜半岛和德国的分裂是二战后美苏推行“冷战”政策的结果,所以 B 项符合题意。
5.(2017 ·湖州高一期末 )1955 年 3 月 1 日,丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出,新
式武器除改变战争外, 还改变了国际关系。 它不仅威胁着像英国这样的小国的生存, 而且威
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胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。 丘吉尔断言: “通过一个极具讽刺意味的过程, 我
们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”该材料主要说明了
“冷战”( D )
A.导致美苏之间不断上升的军备竞赛
B.促进不同国家从对方身上借鉴经验
C.推动亚非拉国家发起不结盟运动
D.避免了当时新的世界大战的爆发
根据题干中“安全成为恐怖的健壮的孩子”可知在新式武器的威胁下, 美苏两国都不
敢发动新的世界大战,核恐怖下孕育着稳定的和平有利于避免新的世界大战的爆发, D项正
确。
二、非选择题
6.(2017 ·滨州高一期末 ) 出于不同需要,人们对“冷战”进行了不同层次的研究,如
何客观、公正地认识“冷战”,仍有重要的现实意义。阅读下列材料,回答问题:
片段一:孰是孰非
时间
派别
观点
20 世纪四五十年代
“正统派”
“冷战”是美国政府对苏联威胁的一种防御性回应
美国对苏联控制的东欧进行经济渗透,试图迫使苏
20 世纪 60
年代
“修正派”
联接受西方提出的战后解决方案。随着美国经济和
政治的扩张,苏联被迫采取防御措施
20 世纪 70
年代
“后修正派”
“冷战”是美苏两国利己主义政策和一系列错误与
误解的结果
片段二:剑拔弩张
(1946 年 ) 丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结成特殊的“兄弟
联盟”, 共同垄断“制造原子弹的秘密”“配备一支国际武装力量”, 联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付苏联。
——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
片段三:功过是非
材料一 美国著名历史学家小阿瑟·施莱辛格认为“冷战”是“现代历史上的荒谬插
曲”,是“漫长的、 代价高昂的、 黑暗阴郁的、 危险的事件, 威胁到地球上所有人的生命”,是“人类最接近于集体自杀的一次经历”。
——白建才《再论“冷战”的后果与影响》
材料二 正是在东西方“冷战”而形成的两极格局之下,世界发生了更为深刻的变化,它孕育了两极解体的力量,也孕育了人类在政治、经济、文化、意识形态、价值观念等方面的相互宽容的态度,同时,它孕育了一个多极化的发展方向。
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——回看“冷战”——徐蓝在凤凰卫视的讲座
片段一中各派别对“冷战”形成的原因,你同意哪种观点并说明理由。
作为开放性问题, 可任选一个观点,言之有理即可。选择“正统派”,则应从苏联实
力增强、影响不断扩大的角度分析; 选择“修正派”,则应从美国要称霸世界,把苏联
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