教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14533.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14533.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:提出需要层次理论的心理学家是() 单项选择题 A、弗洛姆 B、罗杰斯 C、马斯洛 D、弗洛伊德 2:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。 单项选择题 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友谊 D、约束力量 3:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。 单项选择题 A、严格规则 B、系统规则 C、标准规则 D、系统程序 4:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。 单项选择题 A、较高的水平 B、较低的水平 C、非常低的水平 D、中等水平 5:以下属于心理测验的是() 多项选择题 A、人格测验 B、认知测验 C、观察法 D、自述法 E、评估性会谈 6:“对代数式a2–2ab+B2进行因式分解,属于()的问题 单项选择题 A、有结构 B、无结构 C、创造性 D、认知性 7:某些学生为了得到老师或父母的奖励,避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机属于()。 单项选择题 A、高尚动机 B、低级动机 C、内部动机 D、外部动机 8:研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以

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