教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14606.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14606.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。 单项选择题 A、发现教学 B、指导教学 C、程序教学 D、合作教学 2:按反映活动的深度来划分,知识可分为()。 单项选择题 A、感性知识和理性知识 B、陈述性知识与程序性知识 C、一般知识与特殊知识 D、普通知识与专业知识 3:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是() 单项选择题 A、学习是一个主动的认识过程 B、重视学习过程 C、强调内部动机的重要性 D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 4:在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是() 单项选择题 A、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体 5:疲劳与学习效果成()关系。 单项选择题 A、正向 B、反向 C、不一定 D、正比 6:创造性是少数人的天赋.不是一般人都有的。() 判断题 对 错 7:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。 单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 8:影响课堂管理的因素有()。 多项选择题 A、教师的领导风格 B、班级的规模 C、班级的性质 D、学校的规章 E、对教师的期望

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