教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14516.docxVIP

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  • 2021-02-03 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷14516.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:心理健康教育的非指示性原则的提出者是() 单项选择题 A、桑代克 B、高尔顿 C、比奈 D、罗杰斯 2:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 3:儿童在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系,这是态度形成的() 单项选择题 A、依从阶段 B、认同阶段 C、内化阶段 D、注意阶段 4:教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。() 判断题 对 错 5:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的() 单项选择题 A、学习 B、学生与教师 C、教师与教学 D、学与教 6:学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知的哪一条规律()。 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 7:垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是() 单项选择题 A、加涅 B、华生 C、布鲁纳 D、斯金纳 8:问题行为

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