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略谈高职《工程测试技术》课程教学改革 工程测试技术是以信息的获取、转换、显示和处理为研究对象的一门综合性学科，是工业自动化的核心技术之一，对现代科学技术的发展具有极其重要的作用。作为一门课程，《工程测试技术》课程与传统的《传感器及应用》课程有着密切的联系，但更加注重测量数据分析、测量方法运用和测量系统原理阐述。该课程是自动控制、机电一体化、仪器仪表等工科专业的必修课，很多高职院校都将《工程测试技术》列为骨干课程。虽然获得了足够的重视，但该课程的总体教学效果并不理想。究其原因，一方面是该课程自身的特点决定了其教与学存在难度，在高职院校学生基础薄弱、分析和解决问题能力较差的情况下，教学效果难免不好；另一方面是目前高职院校的教学体系尚不完善，容易忽视高职教育的特点而照搬普通本科院校的教学模式，结果令该课程教学效果往往不佳。因此，为了提升教学质量，使教学适应高等职业教育的发展，有必要对高职院校的《工程测试技术》课程教学进行改革。 把握课程特点，明确教改方向 认清课程自身的特点，是任课教师设计和实施相应教学过程的重要依据，也是教学改革的出发点。工程测试技术课程的特点体现在以下几个方面： （一）知识涵盖面广，对学生基础要求高 《工程测试技术》课程是一门综合性极强的课程，涉及物理、机械、电子、自动化及计算机等多门学科，涵盖十分广泛。它要求学生不仅要有扎实的