四年级语文上册三单元练习题及答案(二篇).docxVIP

- - PAGE #? 四年级语文上册三单元练习题及答案（二篇） 目录: 四年级语文上册三单元练习题及答案一 四年级语文上册三单元综合检测卷及答案二 PAGE PAGE # / 12 年级语文上册单元练习题及答案一 一、读拼音，写词语。（15 分）II 一、读拼音，写词语。 （15 分） I I I I I I I I I I I I I I I I ? I ? I I I I I ? ? ? I ? I ? I jι CIlang 1 K ? ? ? X baι JIan I I I I I I I ? I I I ? I I I I ? ? ? I I I I I ? ? ? I ? ? ? I ju jing IIUI Shen I I ? I I I ? I I I I I I I ? I ? ? ? ? ?∣? ? ? ? I I ? I I I I I ?~ ~ ~ ~ I I ? I ?????T???*? I I I I qι Zi bian que Ii Cai Chang Wei 班级： 姓名： 满分：IOO分考试时间：90分钟 题序 — 二 四 五 七 总分 得分 二、比一比，再组词。（10分） 格 辨 傍 栓 略 辩 磅 拴 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 温文尔（—）著作等（ ）远（ ）重洋 （ ）瓜烂熟 勤能补（—） 若有所（ ） （ ）起直追 满腹经（ ） 要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（ ）不可。 2?巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（ ） o 生物学家童第周的事让我（ ）,我知道头脑思维不灵活不要紧, （ ）,我一定竭尽全力去努力拼搏。 四、 选择恰当的关联词语填空。（10分） 不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以…… 这只贝（）如何（）不能挤碎它，只好受着内在的折磨。 （）这只贝壳不好看，（）它里面有美丽的珍珠。 这只贝壳（）没有消失，（）它的生命化成了一颗美丽的珍珠。 （）这只贝壳能耐得住寂寞，（）它最后成了美丽的珍珠。 五、 照样子，按要求写句子。（15分） （I）我们的成绩都提高了，因为我们更喜欢老师的教学方法。（换种说法，不 改变句意） （2）每本书的彩色封面上，都画着一个身材魁梧的大汉。（缩写句子） （3）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（换种说法，不改变句意） （4）我一个星期就读完了《水浒传》。（改为“被”字句） 六、阅读短文，回答问题。（15分） 照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。 那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！” 大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起 了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器 旁等待着。 先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到 布睪里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手 里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！ ” 橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相 师傅，都看迷了。 这时我堂姐走到照相师傅而前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。” 我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人 从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一超。照相师傅的 头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？ ”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。 我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说:“往前 看，笑一笑，好！ ”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！ 这件事至今让我感动。 请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。 第④段画的句子是—和—描写，表现了“我”—的心情。 仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。 A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法 TOC \o 1-5 \h \z （1） 文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。 （ ） （2） “历历在目”在本文中指过去的事悄清清楚楚地重现在眼前。（ ） （3） 笫③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感 到好奇和神秘。 （ ） 读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。 这件事为什么至今让“我”感动? 将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂 姐的光笫一次照相。 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 DAC 我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。 和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，乂留下了一份骄傲和纪念。 七、习作。（20分） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行，