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- 2021-02-05 发布于四川
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善待学生的错误
学生在课堂学习的过程中经常会出现错误,出现错误也是很正常的事,教师应该做好两方面的准备,一是对待“错误”的情感准备,也就是要在思想上端正认识,以一种积极健康而富有建设性的姿态介入到学生的学习过程中来;二是对待“错误”的行动准备,也就是要具备洞察问题的能力,分析问题的能力和解决问题的能力。只有做到这两方面的准备,我们才能从容的面对学生在学习过程中出现的种种错误,我们才能在教学过程中做到“宠辱不惊”。在教学过程中我们还必须清晰地认识到,学生出现错误理解具有必然性,对问题的理解掌握的过程是一个随认知结构不断完善优化螺旋上升的过程,教学过程中教师运用的各种教
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