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程序化健康教育在高血压护理中的应用 摘要：目的：观察高血压患者护理实践中程序化健康 教育的应用与效果。方法：抽选我院于 2013 年 2 月～ 2014 年 11 月收治的 112 例高血压患者作为观察对象， 随机将其分成甲乙两组各 56 例，分别给予其常规护理与程序化健康教 育，观察两组护理效果。结果：两组患者在护理干预后，收缩压与舒张压均得到了有效控制，且以乙组的下降幅度更为显著（ P0.05）。同时，在护理干预后，乙组患者在遵医嘱用 药、适度运动等遵医行为方面也显著优于甲组 （ P0.05），且护理满意度高达 96.43%，也显著高于甲组的 78.57% P0.05）。结论：在常规护理基础上， 根据临床高血压患者情况，给予其程序化健康教育，可明显提升患者对病症知识 的知晓程度，大大提升了护理效果，值得大力推广应用。 关键词：高血压；程序化健康教育；遵医嘱行为 【中图分类号】 R544.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1672-8602（ 2015） 06-0024-02 从某种意义上来说，高血压属于一种生活方式相关性的 疾病，同患者本身不良生活习惯有着紧密的关系，而在病症 治疗中，患者个人对病症知识的知晓度与遵医行为，又直接 影响到病情的临床控制。这时，患者若能掌握更多的病症知 识，提高自身治疗依从性，不仅可帮助患者有效降低血压， 还可有效控制心、脑、肾等靶器官并发症