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行动研究的兴起始见于 0 世纪 0 年代后期的 ()
美国
德国
法国
日本 标准答案: A 中国有句俗话“儿子是自己的好” ,这反映了 ()。
家庭教育是一种非正规教育
家庭教育是一种充满亲情的教育
. 家庭教育是一种稳定的持久性教育
家庭教育是一种无所不在的教育 标准答案: B
妇女怀孕后, 的需要量增加,要及时补充,否则易
贫血。 ()
碘
锌
铁
钙 标准答案: C 在学前儿童家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行 为所造成的后果来纠正其行为的方法叫 ()
榜样示范法
自然后果法
暗示提醒法
批评惩罚法 标准答案: B 中科院王极盛教授提出的家长教养态度有过分保护、 、严厉惩罚和温暖民主四类。
交往平和
过分干涉
懒惰不理
仆人服务 标准答案: B 已婚夫妇和未婚子女组成的家庭是 ()。
主干家庭
隔代家庭
联合家庭
核心家庭 标准答案: D 儿童情商的概念最早是由美国两位心理学家彼得 . 萨洛瓦里和 约翰.梅耶于 年提出的。
990
99
99
99 标准答案: A 胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的 ()
个月之内
个月之内
个月之内
个月之内 标准答案: B “严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式 传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、 音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的 ()
受教育的权利
生存的权利
安全的权利
受尊重的权利 标准答案: C
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言丰富 词汇的关键期是在 ()
0- 岁
- 岁
-8 岁
8- 岁 标准答案: B 人群调查研究表明,胎儿畸形发生率的增加与妊娠期营养不良 和 有关。
缺铁
缺钙
缺碘
缺锌 标准答案: D 近三十年,世界上发达国家把 “推进终身教育、 建立
作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。 ()
知识社会
学习社会
公平社会
和谐社会 标准答案: B 对家庭功能有决定性影响的因素是 ()
社会制度
传统习俗和伦理道德
社会生产力发展水平
法律 标准答案: C 以下属于家庭固有的功能的是 ()
教育功能
抚养赡养功能
娱乐功能
宗教功能 标准答案: B 要解决的课题一般是“某一类对象的某一种特征目前的基本状 况是怎样的”或“某几类对象的某几种特征目前的基本状况是 怎样的”。这是学前儿童家庭教育的() 。
现状研究
相关研究
因果关系的比较研究
发展研究 标准答案: A 某一氏族的男子与另一氏族的一群女子交互群婚,这种婚姻形 成的家庭为() 。
血缘家庭
个体婚姻家庭
对偶家庭
普那路亚家庭 标准答案: D 家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学 前儿童家庭教育的 ()。
目的
任务
原则
内容 标准答案: A 下面的音乐中不适合选做给胎儿听的胎教音乐的是 ()
中低频成分的音强占主要优势的歌曲
宁静或优美的器乐曲
富于节奏感的摇滚音乐
欢快、明朗的声乐曲
标准答案: C 学前儿童家长指 ()
0- 岁儿童的父母
0- 岁儿童的祖辈老人
0- 岁儿童的父母、祖辈老人、监护人
0- 岁儿童的监护人 标准答案: C 日本学者奥平洋子通过对幼儿及母亲的研究发现,如果母亲是 ()类型, 孩子通常表现为喜欢抛头露面、 与人交往, 胆大妄为, 不信任别人,合作性较差等。
细微干预型
情动型
垂直亲爱型
水平亲和型 标准答案: B 民族的竞争、综合国力的竞争、人才的竞争,说到底是 的竞争。
父母素质
教师素质
教育
素质 标准答案: C 已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是 ()
二岁
三岁
四岁
五岁 标准答案: B 学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、 、两
种环境和社会大背景等四个要素构成。 ()
两个过程
三个过程
四个过程
五个过程 标准答案: C 不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、 宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享 有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的 ()。
无歧视原则
儿童利益优先原则
保障儿童生存、生命和发展的原则
尊重儿童观点和意见的原则
标准答案: A
长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程 称为 ()
正喻文化
并喻文化
后喻文化
前喻文化 标准答案: D 心理学家费鲁姆的激励公式是 ()。
激励力量 =目标价值×期望概率
目标价值 =激励目标×期望概率
期望概率 =目标价值×激励目标
激励目标 =目标价值 / 期望概率 标准答案: A
岁是幼儿获得自信心的关键年龄。
-
-
-
-8
标准答案: B 以下属于日本学学奥平洋子对母亲育儿态度分类的是() 。
细微干预的母亲
相亲相爱的母亲
情动的母亲
水平亲和的母亲
垂直亲爱的母亲
标准答案: A|C|
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