部编道德与法治七年级上册第八课探问生命复习.pptxVIP

第八课复习 一、 学习目标 通过知识的梳理与记忆，让学生了解敬畏生命的原因，知道生命价值高于一切，敬畏生命也要关怀他人的生命。知道如何敬畏生命。通过典型事例的分析教育引导学生，坚守对待生命的道德底线，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。树立正确的生命观，培养学生对生命的敬畏情怀。 二、 复习任务 ▲1、生命有什么特点？（P89--91)①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的④生命是短暂的。（5）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 ▲2 怎样理解“生命有时尽” ？（或：为什么珍爱生命？）（1）生命来之不易，生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命是属于我们自己的幸运。（2）在时间的长河里，个人的生命很短暂，生命是不可逆的。（3）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。（4）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ▲3、怎样理解“生命有接续”？（生命接续的意义是什么？）（P92--93)（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（2）每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。我们不仅仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继