教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24747.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：惩罚与负强化是相同的。（）判断题对错  2：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化  3：教育心理学的创始人是（） 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅  4：根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（） 判断题对错  5：中学生学习困难产生的原因包括（） 多项选择题A、认知因素B、人格因素C、人际关系D、学校因素E、环境因素  6：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境  7：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展()规律的反映。 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性  8：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为，即（）。 单项选择题A、顺从B、众从C、从众D、服从  9：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、