参赛教学设计:馒头发霉了.docVIP

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  • 2021-02-11 发布于四川
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苏教版六年级科学上册《馒头发霉了》教学设计 教学内容:苏教版小学科学六年级上册《显微镜下的世界》单元第3课? 教材分析: 本课按照“观察现象――发现问题――提出假设――设计实验――进行实验――分析证据――得出结论――拓展延伸”的顺序进行编排, 主要教学内容有四个部分: 一、观察,认识霉有不同形态。二、设计并进行控制变量的探究性实验,研究物体发霉的条件。三、运用研究成果,探讨防止霉变的方法,四、霉的作用,害处,尤其是抗生素。?? 学情分析: 1、学生能够熟练操作显微镜观察微生物。2、学生在日常生活中见过霉,知道在哪里可以找到霉,但没有注意霉也是一种微生物。3、大部分学生认为霉对人类是有害的。 设

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