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- 2021-02-04 发布于天津
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第五单元教材分析一单元内容总述本组教材围绕作者笔下的人这一主题安排了两篇课文人物描写一组刷子李以及习作例文习作等项教学内容阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法教学建议教学时引导学生通过课文中动作语言神态的描写了解描写人物的方法在习作教学中指导学生尝试运用描写人物的基本方法尝试把一个人的特点写具体引导学生关注和阅读单元首页形成对单元的整体认识二单元教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议人物描写一组自主学习字词正确流利地朗读课文体会人物的性格特点理解课文内容学习作者抓住人物的动作语言外貌心
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第五单元教材分析
一、单元内容总述
本组教材围绕“作者笔下的人”这一主题安排了两篇课文 《人物描写一组》 《刷子李》以及习作例文、习作等项教学内容。
阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。
教学建议:
(1)教学时,引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写,了解描写人 物的方法。
(2)在习作教学中,指导学生尝试运用描写人物的基本方法,尝试把一个 人的特点写具体。
(3)引导学生关注和阅读单元首页,形成对单元的整体认识。
二、单元教学要点和课时安排
内容
教学要点
课时
教学建议
13. 人物描写一组
1. 自主学习字词。
2.正确、流利地朗读课文, 体
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