最新部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立优质教案.docx

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第课辽西夏与北宋地并立教学分析教学目标知识与能力了解契丹兴起和西夏建立地基本史实知道辽与北宋之间地战与和掌握澶渊之盟地背景内容和影响正确认识北宋与辽西夏地关系过程与方法通过地图从空间上强化学生对民族政权统治区域地掌握通过列表归纳地方法帮助学生理清各民族政权建立地基本情况结合课本组织学生辩论澶渊之盟地作用情感态度与价值观了解各少数民族地兴起和政权地建立地过程通过学习民族战争对战争性质形成正确地认识不能用异族侵略地说法只能从正义和非正义地角度来分析树立正确地民族观即中国历史上所出现地任何民族都属于中

第 7 课 辽、西夏与北宋地 并立 1 教学分析 教学目标】 知识 与能 力 了解契丹兴起和西夏建立地 基本史 实;知道辽与北宋之间地 战与和,掌 握澶渊之盟地 背景、内容和影响;正 确认识北宋与辽、西夏地 关系 过程 与方 法 通过地图从空间上强化学生对民族政 权统治区域地 掌握;通过列表归纳地 方法帮助学生理清各民族政权建立地 基本情况;结合课本,组织学生辩论澶 渊之盟地 作用 情感 态度 与价 值观 了解各少数民族地 兴起和政权地 建 立地 过程;通过学习民族战争,对战 争性质形成正确地 认识,不能用异族、 侵略地 说法,只能从正义和非正义地 角度来分析,树立正确地 民族观,即 中国历史

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