教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24225.docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24225.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。() 判断题 对 错 2:基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为___________。 单项选择题 A、常模参照评价 B、正式评价 C、标准参照评价 D、非正式评价 3:在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是() 单项选择题 A、负迁移 B、正迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 4:使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是() 单项选择题 A、逐渐分化原则 B、整合协调原则 C、启发性原则 D、循序渐进原则 5:维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史发展获得的高级心理机能。() 判断题 对 错 6:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?() 单项选择题 A、心理官能的发展 B、两种任务的共同要素 C、概括化的原理 D、对各要素间整体关系的理解 7:先学习了牛、羊等动物的相关知识,就将对我们以后学习“哺乳动物”的概念产生很大的影响。这样的学习迁移现象我们将它叫做() 单项选择题 A、横向迁移 B、纵向迁移 C、正迁移 D、负

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