高中政治第10课文化建设的中心环节针对性训练(新人教版必修三).docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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高中政治第10课文化建设的中心环节针对性训练(新人教版必修三).docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 10 课文化建设的中心环节 一、 考点 1 思想道德建 在文化建 中的地位 1.从“最美 村医生”“最美 村教 ”“最美孝心少年”??系列“最美”草根人物的涌 全社会感 , 他 不求名利, 救人于危 , 有的甚至付出了宝 的 生命,他 用 在在的行 ,向我 着真善美。 些“最美”草根人物的 涌 ( ) ① 了价 的 向作用 ②提高了全体社会成 的道德素 ③促 了社会主 道德建 ④ 了 秀文化塑造人的作用 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 最美人物 着真善美, 他 精神的学 , 有助于提高人 的思想道德素 ,但不能直接 “提高了” “全体”社会成 的道德素 ,② 法 。答案 C 考点 2 建 社会主 核心价 体系 2.某地志愿服 提出 “微志愿” 理念,倡 人人都是志愿者, 人人参与志愿服 ,用每一位市民的力量去激活整个城市的文明基因, “微志愿→微文明→大文 明”的 。 地的做法 ( ) ①体 了社会主 核心价 体系的指 思想 ②有利于建 社会主 核心价 体系 ③是提高公民道德素 的有益 ④有利于保障人民的基本文化 益 A. ①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析 社会主 核心价 体系的指 思想是 克思主 , 材

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