高中数学《向量的应用》学案1苏教版必修4.docxVIP

向量的应用 ●知识梳理 理解向量的几何、 代数、三角及物理方面的应用， 能将当前的问题转化为可用向量解决 的问题，培养学生的创新精神和应用能力 . 特别提示 许多代数、 几何中的问题都可以转化为向量来处理 .它不仅能解决数学学科本身的问题， 跨学科应用也是它的一个特点 . ●点击双基 1.若 O 是△ ABC 内一点， OA + OB + OC =0，则 O 是△ ABC 的 A. 内心 B.外心 C.垂心 D.重心 解析：以 OB 、 OC 为邻边作平行四边形 OBDC ，则 OD = OB + OC . A O B E C D 又 OA + OB + OC =0， ∴ OB + OC =－ OA . ∴－ OA = OD .∴ O 为 AD 的中点，且 A、 O、D 共线 . 又 E 为 OD 的中点，∴ O 是中线 AE 的三等分点，且 OA= 2 AE. 3 ∴ O 是△ ABC 的重心 . 答案： D 2.将椭圆 x2+6y2－ 2x－ 12y－ 13=0 按向量 a 平移，使中心与原点重合，则 a 的坐标是 A. （－ 1， 1） B. （ 1，－ 1） C.（－ 1，－ 1） D. （1， 1） 解析：椭圆方程变形为（ x－ 1） 2+6（y－ 1） 2=20. 需按 a=（－ 1，－ 1）平移，中心与原点重合 . 答案： C 3.平面直角坐标