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幼儿园活动设计 小精灵的魔法汤
幼儿园活动设计：小精灵的魔法汤 ___：20XX-12-10 活动目标：
1、用肢体动作表现旋律的不同特点
2、在游戏中 ___乐曲带来的乐趣
活动过程：
一、故事引题，启动情感
师：大森林里有一位可爱的魔法小精灵，（出示 课件小精灵形象）小精灵会调制一种神奇的魔法汤。魔法汤可以帮助小精灵变成自己最喜欢的小动物，小精灵把这种神奇的魔法藏在了一首神秘的乐曲里，我们来听一听。
教师引导幼儿倾听音乐一遍，提问
1、 听了这首歌你们有什么感觉？（引导幼儿说很欢快，由轻到重的特点）
二、教师边听音乐边做魔法汤
师：小朋友们，小精灵已经把制作魔法汤的方法告诉我了，现在王老师也来做小精灵魔法汤。
1、 出示一瓶水，提问：瓶里的水有颜色吗？现在老师要把这瓶水变成小精灵的魔法汤，你们看好了哦
2、、用一块布盖住饮料瓶，边听音乐边做变魔术动作，音乐停，教师掀开红布，检查瓶里的水是否有变色。
提问：1、老师制作魔法汤的时候做了一些什么动作？如：搅拌、放调料、咕噜咕噜变。
2、教师引导幼儿学做魔法汤的动作，
师：你们想变魔法吗？我们一起来学一学吧。
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