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- 2021-02-05 发布于天津
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可编辑可修改可编辑可修改快乐拼图一年级课程开设方案任教老师葛琼英朱亚明一课程介绍拼图是一种动手动脑开发智力的游戏又兼具非常强的趣味性对孩子来说好处多多首先可以激发孩子推理思考能力并增进手眼协调能力由于拼图是需要拆散重组的玩具因此在拼凑的过程中也可以陆续增加孩子对挫折的忍受度面对一堆零乱的拼图块孩子需要独力思考图块的颜色位置方向因此爱玩拼图的孩子往往推理思考的能力会好些其次拼图可以提高孩子记忆力和策略能力孩子们玩拼图的形式和大人不同大人是策略性玩拼图孩子则是直觉式玩拼图大人是先挑四周平边并分类孩子
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“快乐拼图 ”一年级课程开设方案
任教老师：葛琼英（朱亚明）
一．课程介绍：
拼图是一种动手动脑开发智力的游戏，又兼具非常强的趣味性。对孩子来说好处多多 ，首先可以激发孩子推理思考能力并增 进手眼协调能力，由于拼图是需要拆散重组的玩具，因此在拼凑的过程中，也可以陆续增加孩子对挫折的忍受度，面对一堆零乱的拼 图块，孩子需要独力思考图块的颜色，位置，方向，因此爱玩拼图的孩子往往推理思考的能力会好些。
其次，拼图可以提高孩子记忆力和策略能力，孩子们玩拼图的形式和大人不同，大人是策略性玩拼图，孩子则是直觉式玩拼图； 大人
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