贵州省贵大附中2011届高三数学复习教学案：指数函数2旧人教版.docxVIP

课 题： 2.6.2 指数函数 2 教学目的： 熟练掌握指数函数概念、图象、性质 掌握指数形式的函数定义域、值域，判断其单调性； 培养学生数学应用意识 教学重点： 指数形式的函数定义域、值域 教学难点： 判断单调性 . 授课类型： 新授课 课时安排： 1 课时 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程 ： 一、复习引入： y a x (a 0且 a 1) 的图象和性质 a1 0a1 图 象  (1) 定义域： R （ 2）值域：（ 0， +∞） 质 （ 3）过点（ 0， 1），即 x=0 时， y=1 （ 4）在 R 上是增函数 （ 4）在 R上是减函数 二、讲授范例： 例 1 求下列函数的定义域、值域： 1 ⑴ y 0.4 x 1 ⑵ y 3 5 x 1 ⑶ y 2 x 1 分析：此题要利用指数函数的定义域、值域，并结合指数函数的图象 注意向学生指出函 数的定义域就是使函数表达式有意义的自变量 x 的取值范围 解（ 1）由 x-1 ≠0 得 x≠ 1 所以，所求函数定义域为 {x|x ≠ 1} 由 1 0 ，得 y≠ 1 x 1 所以，所求函数值域为 {y|y0 且 y≠ 1} 说明：对于值域的求解，在向学生解释时，可以令 合图象直观地得到，以下两题可作类似处理  t ，考察指数函数 y= 0.4t , 并结 1 （ 2）由 5x-1 ≥0 得 x