高中政治2.3.1世界文化的多样性课时训练新人教必修3.docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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高中政治2.3.1世界文化的多样性课时训练新人教必修3.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.3.1 世界文化的多样性课时训练 一、选择题 1.电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧与朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我 国的爱情名著《牡丹亭》 以舞剧的形式在纽约上演,深受美国观众喜爱。这些美丽动人的爱 情故事都深深打动了世界各地的人们。这说明 ( ) .多元化的世界文化已成为过去 B.在实践中产生的不同民族的文化具有共性 C.当代民族文化正逐渐趋于一致 D.尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 [ 答案 ] B [ 解析 ] 中外美丽动人的爱情故事都深深打动了世界各地的人们,体现了在实践中产生的不 同民族的文化具有共性, B 正确。 A 、 C 说法错误。尊重文化多样性不等于承认文化的同一性, D 错误。 2.“如果全世界都吃汉堡,那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影,那将是世界文化 的毁灭。 ”下面对这句话的理解正确的是 ( ) .文化是世界性和民族性的统一 B.要遵循各民族文化一律平等的原则 C.经济全球化同民族文化相互交融 D.维护文化多样性,有利于社会进步和发展 [ 答案 ] D [ 解析 ] 材料旨在表明文化单一的危害,从而从反面表明文化多样对社会的重要性,选 D。 3.不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力, 在我国, 清明扫墓祭祖, 中秋

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