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- 2021-02-04 发布于河北
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辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学§ 1.2.1 集合之间的关系导学案
新人教 A 版必修 1
审核人 : 刘玉芳
学习目标
了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;
理解子集、真子集的概念;
能利用维恩图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用;
了解空集的含义 .
学习过程
一、课前准备
复习 1:集合的表示方法有、 、
. 请用适当的方法表示下列集合 .
( 1)大于 0 小于 10 以内 3 的倍数;( 2)大于 0 小于 1000 以内 3 的倍数 .
复习 2:用适当的符号填空 .
( 1) 0_____ N; 2 _______Q; -1.5_____
R.
2
0} , B
{ b} ,则 1____A; b____B; { 1,3}
A.
( 2)设集合 A { x | ( x 1) ( x 3)
_____
思考:类比实数的大小关系,如 57, 2≤2,试想集合间是否有类似的“大小”关系呢?
二、新课导学
(预习教材 P10~ P 12 ,填出空白部分并找出疑惑之处)
※ 学习探究
探究:比较下面几个例子,试发现两个集合之间的关系:
A
{3,6,9}
与 B
{ x | x
3k, k
N * 且 k 333} ;
C
{ x x是新宾高中学生
} 与 D
{ x x是新宾高中高一学生
} ;
E
{ x
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