高中政治《体味文化》学案3新人教版必修3.docxVIP

体味文化 学习目标 1、识记文化的内涵，理解文化是一种精神力量，是综合国力的重要标志。 2、提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。 3、培养学生重视自身文化素质的意识。理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量 的意识。 自主学习 合作探究 自主学习 合作探究 文化万花筒 文化形式 文化现象 文化特色 文化是什么 ⑴文化的内涵 ①含义： ②内容： 既包括 意识形态 性质的部分，又包括 非意识形态的部分。 ⑵文化的特点 ①从文化的产生看： ②从个人文化素养的形成看： ③从文化的载体看： 点评拓展 我们所讲的文化，是指 文化 文化的形式 ⑴ 等都属于文化 ⑵人们进行 的过程，都是文化活动。 文化的力量 文化是一种 ，能够 用心 爱心 专心 1 。这种影响不仅表现在 ，而且表现在 。人类社会的发展历史证明， 一个民族， 物质上不能贫困， 精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。点评拓展 先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用； 反动的、腐朽没落的文化则对个人成长和社会发展起着巨大的阻碍作用。 1、下列活动属于文化现象的有 ( ) ①工人、 农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、 辩论会④购买蔬菜水果⑤参加 文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、装表演队⑦浏览网站，领略世界各地风 土人情⑧某国议员