高中数学《变化率与导数综合》学案1北师大版选修2-2.docxVIP

变化率与导数变化率问题 学习目标 1.理解函数的增量的概念 2.理解函数的增量与自变量的增量的比的极限的具体意义 学习重点 函数的增量 瞬时速度、切线的斜率、边际成本 学习难点 极限思想 教学过程 一、导入新课 1. 瞬时速度 问题 1：一个小球自由下落，它在下落 3 秒时的速度是多少？ 析：大家知道，自由落体的运动公式是 s 1 gt 2 （其中 g 是重力加速度） . 2 当时间增量 t 很小时，从 3 秒到（ 3＋ t ）秒这段时间内，小球下落的快慢变化不大. 因此，可以用这段时间内的平均速度近似地反映小球在下落 3 秒时的速度 . 从 3 秒到（ 3＋ t ）秒这段时间内位移的增量： s s(3 t ) s(3) 4.9(3 t) 2 4.9 32 29.4 t 4.9( t ) 2 从而， v s 29.4 4.9 t . t s 越接近 29.4 s 无限趋 从上式可以看出， t 越小， 米/秒；当 t 无限趋近于 0 时， t s 的极限是 29.4. t 近于 29.4 米 / 秒. 此时我们说，当 t 趋向于 0 时， t 当 t 趋向于 0 时，平均速度 s 的极限就是小球下降 3 秒时的速度，也叫做 t 瞬时速度 . 一般地，设物体的运动规律是 s＝ s（ t），则物体在 t 到（ t＋ t ）这段时间内的平均速 度为