教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24738.docxVIP

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  • 2021-02-04 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷24738.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:我们平时称为“天才”的人智商(IQ)一定要超过()。 单项选择题 A、100分 B、120分 C、140分 D、200分 2:一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”,这是一种() 单项选择题 A、命题学习 B、概念学习 C、概念形成 D、符号学习 3:问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程,这一观点的提出者是() 单项选择题 A、杜威 B、桑代克 C、弗洛伊德 D、加涅 4:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。() 判断题 对 错 5:造成学生心理个别差异的原因是()。 多项选择题 A、遗传 B、人际关系 C、社会环境 D、学校教育 6:自我意识的成分包括()。 多项选择题 A、自我认识 B、自我体验 C、自我监控 D、自我感觉 E、自我调节 7:奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。() 判断题 对 错 8:学习动机是单一的结构。() 判断题 对 错 9:动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的() 单项选择题 A、激活功能 B、指向

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