（汽车行业）汽车运用与维修专业学年学分制人才培养方案.pdfVIP

（汽车行业）汽车运用与维 修专业学年学分制人才培 养方案 汽车运用和维修专业学年学分制人才培养方案 （二年制） 壹、专业培养目标和培养要求 （壹）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应21 世纪我国现代化建设需要的，适应生产、 运营、管理、服务第壹线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的 ,从事汽车运用、维护、 修理、检测及车辆管理等生产壹线工作的高等技术应用性专门人才。 （二）培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想的基础 知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖 国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、 实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。 掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。 学生应具有壹定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神；具有较强的接受新知识、 新信息的能力。 二、应职岗位 1 ．汽车零件质检:汽车零件检测和鉴定； 2 ．汽车维修:从事汽车大修、基础零件检测，能排除较复杂故障； 3 ．汽车电控维修:从事电喷发动机、自动变速器、防抱死自动系统、防侧滑系统、电子悬挂 系统、空调系统等电子控制系统的检测和维修，同时解决维修过程中复杂的技术问题； 4 ．汽车运用技术人员：从事汽车运用过程中的疑难故障诊和排除或汽车运用过程中的维修、 保养和机务管理； 5 ．汽车检测技术人员：从事汽车性能安全检测的技术管理工作； 6 ．汽车管理技术人员：从事管理部门技术工作； 三、专业培养规格 1 ．具有较强的公共外语和专业英语听说等运用能力； 2 ．具有汽车工程材料选用及金属材料加工能力； 3 ．具有机械机构分析计算和设计能力； 4 ．具有电工、电子技术方面的基本操作能力； 5 ．具有计算机操作能力； 6 ．具有汽车维修技能； 7 ．具有汽车故障诊断和性能检测的基本操作能力； 8 ．具有汽车驾驶能力； 9 ．具有组织管理生产技术能力； 10 ．具有汽车管理部门、行政、企事业单位的组织管理能力； 11 ．具有掌握壹定的维修设备技术,具备进行设备常规管理能力； 12 ．具有了解汽车发展趋势，掌握汽车新技术的能力； 13 ．具有壹定的调查研究和决策、口头和文字表达能力。 四、学制及招生对象 （壹）招生对象：招收职业高中、农民中专、各类中专及应往届普通高中毕业生。 （二）学制：二年 五、汽车运用和维修专业学时学分分配表 壹 二 三 四 合计 学时 学分 入学及毕业教育 0.4 0.4 0.8 军训 0.6 0.6 0.5 课堂教学 48× 16 16 16 48 78 （讲课和实验实习） 26=1248 实训实习项目 1 2 2 5 5×30=150 5 在实训实习教学和专门化实训实习（综合实 实践技能考核项目 5 训实习或课程设计）教学俩项中完成 专门化实训实习（综合实 8 8 8×30=240 8 训实习或课程设计）项目 职业资格（技能）证 1 1 1×30=30