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以就业为导向 构建体育高职院校教学体系 摘 要：本文通过借鉴国内外学校教学体系构建的研究成果，紧密结合体育高职院校学生就业和人才培养的实际情况，对体育高职院校教学体系的构建进行研究。研究认为体育高职院校教学体系的构建要以就业为导向，充分考虑教学目标的准确构建、教学计划的灵活构建、教学资源的整合构建、教学实施的项目构建、教学评价的核心构建。 关键词：体育高职；就业导向；教学体系 中图分类号： G718 文献标志码： A 文章编号： 2095-9214 2016）06-0156-01 体育高职院校的教学体系是制定教学计划、安排教学任 务、组织教学过程、进行教学评价的基本依据，是实现体职 院人才培养目标的总体策化。体职院教学体系的构建要考虑 教学目标、教学计划、教学资源、教学实施、教学评价五个 方面的内容。其中，教学目标是基础，教学实施是关键。体 职院教学体系的构建，还必须以学生就业为导向，确保学生 技能与社会需求无缝对接。 一、教学目标的准确构建 体育高职院校目前的专业设置包括了传统体育专业和 新兴的体育相关专业两大块，体育相关专业的外延已涉足旅 游、经济、新闻传播、电子信息等不同的类别。各专业培养目标、培养方向根据各行业的就业情况不尽相同，即各专业教学目标千差万别。但在构建教学目标的时候，各专业都以学生就业为导向，充分调研就业市场对体育高职人才的需求，准确把控就业岗位要求员工具备的