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班主任工作研讨会发言稿模板 本学期我担任七（ 1）班班主任，为了更好的管理好班级， 查找自己的不足之处， 寻找与兄弟班级的差距， 汲取同仁们在班 级管理方面的成功做法，我将本班情况做如下概括： 一、本班基本情况及优点 本班共有 32 名学生，男生 17 人，女生 15 人，经过前半学 期的努力，学生在生活习惯、学习习惯、文明礼貌、上都有了很 大的变化，涌现出了以刘洋洋、王小念、张家熙、王武洲等这样 的尖子生， 为后进生的学习树立了榜样， 在良好学风养成上起到 了带头模范作用。 二、存在问题 作为刚入校不久的七年级学生， 作息时间不规律、 良好习惯还未养成、认知理解能力有限、卫生习惯差，经常迟到，上课 注意力不集中， 课间喜欢大吵大闹， 课间操不认真， 排面不整齐，步子乱等现象，更有甚者，喜欢乱翻别人的东西，生活自理能力 太差，不论大小事宜，班主任必须亲力亲为。 由于种种原因，学生基础知识薄弱，两级分化严重，学习内容欠账太多，有个别学生 10 以内的加减法还不能脱口而出，抄作业现象时有发生。 由于部分学生是单亲、离异、留守儿童，家庭监管不力，缺乏关爱， 自信心不足， 性格孤僻， 沉默寡言，学习积极性不高， 不求上进，受社会不良习气影响，攀比心理强，沉溺于手机上网 聊天，早恋、打架斗殴时有发生。 个别后进生自由散漫，破罐子破摔，没有集体意识，还有顶撞老师现象，态度及其蛮横，喜欢用