浅谈公共图书馆对大众阅读的引导(3).docVIP

( 2)采用留疑问激情趣的形式调动读书的欲望。在阅读时, 可以设置一些疑问, 激发他们的求知欲和想读书的冲动。 ( 3)指导少儿掌握常用的阅读方法和手段, 使他们保持持久的阅读兴趣和阅读热情。还可以引导其对不同体裁的阅读刊物采取不同的阅读方法。如: 对于经典的读物要精读, 对于故事类读物要略读,为了寻找某些文献资料时可用跳读。优美的诗歌和散文适用朗读, 较为深奥且逻辑性较强的文章适宜默读。 ( 4) 用表演的形式来理解阅读内容, 这样既锻炼了他们的表演能力, 也促使他们认真阅读书中人物的动作、表情、形象, 从而让他们有阅读的冲动, 诱导他们为寻找乐趣而自觉自愿地去读书。 ( 5)还可以通过比赛