部编版五年级语文下册《手指》教学设计.docxVIP

《手指》教学设计 教学目标 运用教学工具书自主学习文中生字新词，掌握 “拇、弦 ”等 1４ 个会认字，能正确书写；正确读写 “搔痒、窈窕、爱憎、养尊处优 ”等 词语。 2、了解课文课文主要内容，知道五根手指各有什么作用，体会 五根手指的不同特点，学习作者描写手指的方法。 3、深入理解课文，领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。 教学重点 感受语言的风趣， 了解五根手指各有什么作用， 了解五根手指的 不同特点，了解作者描写手指的方法。 教学难点 能由作者笔下的五根手指联想到生活中的人， 领悟课文蕴含的道 理，感悟人生哲理。 第一课时 教学过程 一、 创设情境，激情导入 请同学们猜猜下面在谜语 1、两