教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29539.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：加涅的学习理论中最核心的内容是（）单项选择题A、学习实质的学说B、学习过程的学说C、学习条件的学说D、学习结果的学说  2：持续性的情绪低落可以判断为（） 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症  3：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感  4：一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（） 单项选择题A、形成性评定B、过程性评定C、总结性评定D、配置性评定  5：在教学没计工作中，中心是（） 单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标  6：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（） 判断题对错  7：奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（） 多项选择题A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习E、知识学习  8：教师知识结构的核心是教师的（）。 单项选择题A、专业知识B、教育学