教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29534.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29534.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。 单项选择题 A、对偶故事法 B、两难故事法 C、临床法 D、观察法 2:健康的概念是指()。 单项选择题 A、身体健康 B、生理无残疾 C、心理健康 D、身心健康 3:教学设计的开始环节为() 单项选择题 A、教学内容 B、教学对象分析 C、学习目标编写 D、学习需要分析 4:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。 单项选择题 A、间接的远景性动机 B、直接的近景性动机 C、间接的近景性动机 D、直接的远景性动机 5:最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。() 判断题 对 错 6:在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于()阶段。 单项选择题 A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 D、完善自我 7:看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫() 单项选择题 A、感觉对比 B、感觉后象 C、感觉适应 D、联觉 8:斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是() 单项选择题 A、刺激性行为 B、操作性行为 C、反应性行

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