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- 2021-02-08 发布于四川
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《我没钓到的那条鱼》教学设计
[教学目标]
1、学会本课 9 个生字,能联系上下文或借助工具书,理解“惬意”“深谙”“暗
忖”“功亏一篑”等词语的意思。
2 、理解课文内容,能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。
3、通过朗读,感受课文语言文字的美,领悟环境描写对表达感情的作用。
[教学重、难点]
重点:感悟叔叔说的话所蕴含的道理。
难点:揣摩环境描写对表情达意的作用。
[教学过程]
一、初读课文,整体感知
1、导入新课,板书课题。
同学们,知道怎么钓鱼吗?体验过钓鱼的乐趣吗
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