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酒泉工贸中等专业学校 电工与电子技术教案 课 型 理论 1.1 直流电路的基本概念 课 题 课 时 2 1．了解电路的基本组成及各部分的作用； 2 ．理解电动势、电位、电功率的概念； 3 ．掌握电压、电流的概念；理解电压、电流的参考方向。 4. 会画基本电路及部分常用的电器制图图形符号。 教学目标 5. 会确定电流及电压的方向。 6. 能根据实际应用电路计算电路中的主要物理量。 电压、电流和电功率的定义、电压、电流方向的理解和掌握 教学重点 电压和电流的方向 教学难点 学生能力分析： 升学分数低，文化基础薄弱；文字理解力不足，缺乏良好的学习习惯， 学习能力差。 学生心理特点分析 ： 内心惧怕学习理论知识，表现为厌学，逃避、自信心不足； 学生性格特点分析 ：喜动不喜静，易受新奇事物吸引。 学情分析 采用实物展示法，使学生不仅仅局限于书面符号的识别，更重要的是实物辨识，加大 课堂教学的直观性，降低学生的记忆难度。 教学效果 教学反思 酒泉工贸中等专业学校 电工与电子技术教案 教学内容及教师活动 学生活动 时间 一、导入新课 联系生活实际引导学生说出电路在生活中的应用，利用多媒体课 件投影多种应用电路，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力。 学生认真思 3 二、讲授新课 考并回答老 教学环节 1：电路 师的提问 （一）电路的组成 教师活动：指导学生连接一个最简单电路； 学生活动：通过连接熟悉电路的组成，了解电路各部分的作用； 能力培养：培养学生的动手及观察能力。 根据演示总 （二）电路的作用和分类 结电路的作 5 教师活动：教师通过多媒体演示电路在实际生活中的应用； 用； （三）电路的工作状态 教师活动：指导学生实物演示电路的三种状态； 根据演示总 能力培养：培养学生的分析、思考及总结能力。 结电路三种 （四）电路图 状 态 的 特 15 教师活动：指导学生根据实物正确画出图形符号； 教