教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30169.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30169.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:低创造性者的智商水平可能高,也可能低。() 判断题 对 错 2:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是() 单项选择题 A、文学 B、数学 C、历史 D、法律 3:当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于()。 单项选择题 A、场依存型 B、场独立型 C、沉思型 D、幅合型 4:信度是指测验的() 单项选择题 A、有效性 B、可靠性 C、正确性 D、难易性 5:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。() 判断题 对 错 6:小王任教于某市重点中学,他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?() 多项选择题 A、教师之间要团结合作 B、要以积极的心态融入集体当中 C、多与学生交流 D、更多的进行人际关系的交往 7:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。 单项选择题 A、威特金 B、斯金纳 C、卡根 D、弗洛伊德 8:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了

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