初中体育_第二套少年拳教学课件设计.ppt

工作单位： 授 课 人： 七年级 具体步骤 课标要求 教材分析 学情分析 教学策略 课标要求 指导思想 本课以“健康第一、健身育人”为指导思想，依据2011年新颁布《体育与健康课程标准》水平三的要求来设计和实施整个教学过程。立足教材，优化教法，以小组合作学习为主要学习方式，突出学生的学习主体性地位，以小组合作为形式，激发学生运动兴趣，引导学生掌握体育与健康课程中技巧的基础知识、基本技能和方法，增强学生体能，培养学生坚强的意志品质和合作精神。 一、指导思想 二、课标要求 课标对本学科的总体要求 总体要求 掌握和运用基本的体育与健康知识和运动技能 培养学生的运动兴趣，形成坚持体育锻炼的习惯 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度 三、教材分析 鲁教版七年级武术教学内容是：第二套少年拳。少年拳是义务教育《体育与健康课程标准（2011年版）》中华名族体育的一项内容。其特点是套路路线简单易学，动作舒展大方，在开展时不受年龄、性别、场地、器材、季节、气候等条件的限制，简单易行，便于普及，对学生有着较高的锻炼价值，能有效促进学生身心全面发展。武术是中国的民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过学习武术知识，练习武