重奖大学新生利大于弊.docx

重奖大学新生利大于弊 谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友，大家好！ 刚才对方辩友的精彩辩论一再向我们展示了语院学生咬文嚼字 的功底，对此我方深感佩服。 但是这样一种骨感的论点似乎缺少了有 血有肉的真实感， 让人不乏生厌。 同时也让我方看清了对方辩友的不 足之处。当然， 我想对方辩友一定没有发现，那么现在就由我来为大 家条分缕析吧，揭开对方辩友骨感下的漏洞吧。 首先，对方辩友有混淆命题，概念不清之嫌。我们今天的辩题是 重奖大学新生的利弊问题， 这里的重奖不只局限于金钱上， 还包括更 好的深造机会。如保研，留学，将来的就业岗位，高度的精神奖励等 等。对方辩友岂不是在缩小命题范围吗 ?天真地认为，这里的重奖就 是一种拜金主义呢？恐怕站不住脚吧？ 其次，对方辩友一再坚持大学新生奖的评奖标准是分数的高低， 与大学培养全方面人才的治学标准相悖。 那么我想请问对方辩友， 对 于一个刚入校的学生来说， 如何评价其优秀程度， 您有更好的参考标 准吗？退一步说， 分数背后隐含的又是什么呢？难道不是学生的能力 吗？难道不是学生的素质吗？再退一步说， 即使放弃奖励新生这种方 法，你方又如何建立一套不依靠成绩而全面评价学生的客观量化标准 呢？ （这段总觉得有点偏离了辩题，重点好像不在这里吧。 ） 再次，对方辩友片面的认为重奖大学新生是高校的生源争夺战， 甚至是商业化了的。对此，我方不敢苟同。难道说花了