部编版三年级语文下册《9古诗三首》教学设计教案(公开课详案).docxVIP

课题 古诗三首 课型 讲读课文 授课 时间 3 课时 教学 目标 知识与技能：会认“屠、苏”等 7 个字，会写“旧、符”等 12个字。 过程与方法： 1. 有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗，默写《清明》 。 2.在教学中指导学生自主、合作、探究学习，学生自由表达，充分展示自己的 个性。 情感、态度、价值观： 培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，了解祖国传统节日的风俗习惯。 教学 重点 理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。 教学 难点 在比较欣赏中了解祖国传统节日的风俗。 第一课时 教学 目标 1. 会认“屠、苏”等 2 个字，会写“旧、符”等 2 个字。 2. 正确、流利、有感情的朗读课