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观课议课第一部分观课议课的概念观课议课的概念观课议课是参与者相互提供教学信息共同收集和感受课堂信息在充分拥有信息的基础上围绕共同关心的问题进行对话和反思以改进课堂教学促进教师专业发展的一种研修活动观课听课的比较听指向声音听的对象是师生在教学活动中的有声语言往来而观强调用多种感官包括一定的观察工具收集课堂信息在多种感官中眼睛是心灵的窗户透过眼睛的观察除了语言和行动课堂的情境与故事师生的状态与精神都将成为感受的对象更重要的是观课追求用心灵感受课堂体悟课堂观有观察的意思也有观赏的意思同时当然也将倾听包
观课议课
第一部分 观课议课的概念
、观课议课的概念 观课议课是参与者相互提供教学信息， 共同收集和感受课堂信息， 在充分拥有信息的基础上， 围绕共同关心的问题进行对话和反思， 以改进课堂教学、 促进教师专业发展的一种研修活动。
、观课听课的比较
“听”指向声音， “听”的对象是师生在教学活动中的有声语言往来； 而“观”强调用多种 感官（包括一定的观察工具）收集课堂信息。在多种感官中，“眼睛是心灵的窗户”，透过 眼睛的观察， 除了语言和行动， 课堂的情境与故事、 师生的状态与精神都将成为感受的对象。 更重要的是，观课追求用心灵感受课堂，体悟课堂。
“观”有观察的意思， 也有观赏的意思， 同时当
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