小学四年级《伸出爱的手》主题教育班会设计规划策划书.docxVIP

四年级《伸出爱的手》主题班会设计策划书 主题分析：有些人因先天或后天的原因， 不能像绝大多数人 一样，拥有健全的身体。这不仅给他们的生活带来许多不便，也 给他们的心理造成了伤害。 为了适应现实生活， 他们需要付出比 常人更大的努力，需要我们去关心他们，帮助他们。但在现实生 活中，这些弱势群体经常得不到帮助。 让我们来看一看他们是怎 样生活的，让我们一起伸出爱的手去帮助他们。 活动目标： 1．使同学们认识到残疾人和健康人一样，应该得到大家的 尊重。 2．学会怎样去尊重残疾人，怎样去帮助残疾人。 活动准备：结对子，帮助一个残疾人。 活动形式：讲故事、汇报、讨论 活动过程： 一、活动导入 教师：同学们，你们有没有发现在我们四（ 5）班有一位很 特殊的学生吗？今天，我们一起来了解他。 二、活动操作 1．听教师介绍。 是 z 小学四（ 5）班一位学生，他是个很不幸的小男孩，一出生就患上了脑瘫，不能行走，反应也没其他同学快，可是他 妈妈没有放弃对孩子的培养，每天背他上学，背他回家，每当有 电脑课的时候，妈妈又准时来到学校， 背他去另一座教学楼上课。 这位了不起的妈妈从幼儿园开始，整整背了八年。 z 自己虽然成 绩不怎么好，可他从不灰心，同学们去上体育课了，他就在教室 里练字、做作业—— 2．听 z 妈妈介绍。 刚出生的时候，跟其他的小宝宝没有什么两样，也是个很可爱的宝宝。可到了五六个月的时候