六年级下册语文课件--5.鲁滨逊漂流记【第2课时】 人教统编版 (共32张PPT).pptxVIP

5.鲁滨逊漂流记【第二课时】 ;鲁滨逊漂流记;; 请同学们默读课文并思考： 1.鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？ 2.他是怎么解决这些困难的？; 请同学们学习课文第梗概部分： “梗概”是按照什么顺序来写的？写了哪些内容？; “梗概”按鲁滨逊历险的时间顺序记叙。写了“遇险上岛” “ 建房定居” “养牧种植” “救‘星期五’” “回到英国”等情节。;　　有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了， 同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。;　 鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。; 鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。破船上搬下来的食???很快吃光了，要想活下去，就得想办法。; 鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的？从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人？; 鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。; 鲁滨逊为什么会给这个野人起了“ 星期五” 这样奇怪的名字呢?; 鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。;没有住所----- 没有食物----- 遇到野人----- 遇到叛乱-----;请同学们大声朗读课文，并思考： “节选”主要写了什么内容？重点表现