教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28551.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在“万绿丛中一点红”中，绿草更容易被归为一组，这是知觉的（）单项选择题A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性  2：有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是___________。 单项选择题A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程  3：以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验是（） 单项选择题A、直觉的道德感B、形象的道德感C、想像的道德感D、伦理的道德感  4：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。 单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价  5：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（） 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  6：斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。（） 判断题对错  7：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（） 单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习  8：学生利用认知