初中物理3.大气压强精编版.pdfVIP

第三节 大气压强 第三节 大气压强 问题层级图 气体压强不会？ 不理解沸点与气压的关系 不理解托里拆利实验 不知道大气压强的应用 IN-DEPTH LEARNING MANAGEMENT SYSTEM 第八章 压强 目标层级图 气体压强 Lv4. 初级运用 Lv3 会沸点与气压的关系 Lv4 会测量大气压强 Lv3 会应用大气压强 IN-DEPTH LEARNING MANAGEMENT SYSTEM 第三节 大气压强 一、大气压的应用 例 1. 下列事例中利用大气压强的是 ( ) A 、护士给病人注射肌肉针 B、用吸管喝饮料 C、飞机的机翼设计成流线型 D 、用压力锅做饭 【过关检测】 1. 下列现象中不是利用大气压工作的是 ( ) A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用塑料吸管吸饮料 C. 用注射器将药液注入病人体内 D. 用活塞式抽水机抽水 2 ．如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的真空吸盘， 下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是 ( ) A ．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 B．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力 C ．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数 D ．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 3. 如图 3 所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ ） A B C D A. 用纸杯板盖住水杯，倒置后水不流出 B.吸盘能吸附在墙上 C. 台风能掀开屋顶的瓦 D.用吸管喝饮料 4.利用下列器材，不能完成的实验是 ( ) A ．探究压力作用效果与受力面积的关系 B ．准确地测量液体压强的大小 C ．探究连通器的特点 D ．证明大气压强的存在 IN-DEPTH LEARNING MANAGEMENT SYSTEM 第八章 压强 5. 在教学创新展示活动中， 王老师演示了如下实验： 把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端， 吸盘静止 （如图）， 然后抽取密闭玻璃罩中的空气，过了一会儿吸盘掉