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《小学课堂有效教学模式的实践与研究》课题结题报告 《小学课堂有效教学模式的实践与研究》课题结题报告 一、课题研究的基本情况 一、课题研究的基本情况 1、课题提出的背景和原因： 1、课题提出的背景和原因： 随着近几年第学师生队伍的日益壮大。也随着学生中来源于有钱人的家庭或者 随着近几年第学师生队伍的日益壮大。也随着学生中来源于有钱人的家庭或者 煤老板的家庭的人数增加。我校意识到，这种暴发户的家庭教育是畸形的，学生各 煤老板的家庭的人数增加。我校意识到，这种暴发户的家庭教育是畸形的，学生各 方面的基础相对薄弱，家长对教育虽然重视但重视不在点子上。原因是家长教育方 方面的基础相对薄弱，家长对教育虽然重视但重视不在点子上。原因是家长教育方 法不对，学识程度不够。而学生发展重心在学校，在课堂。所以，我校要通过课堂 法不对，学识程度不够。而学生发展重心在学校，在课堂。所以，我校要通过课堂 改造，唤醒学生的自主学习意识。培养学生自主学习能力，并以学生的状态和心态 改造，唤醒学生的自主学习意识。培养学生自主学习能力，并以学生的状态和心态 带动家长素养的提升，实现教育引领社会发展的功效。教师队伍中有骨干教师，有 带动家长素养的提升，实现教育引领社会发展的功效。教师队伍中有骨干教师，有 优秀教师，还有一部分是