《商品学基础》教案_20200904124436.pdf

《商品学基础》课时教案 《商品学基础》教案 授课级部： 2019级 授课教师： 朱 峰 授课学期：2020—2021学年第一学期 1 《商品学基础》课时教案 课 时 教 案 绪言、第一章第1节3 课 时 教 案 第一章 第1、2节8 课 时 教 案13 课 时 教 案24 课 时 教 案29 课 时 教 案34 课 时 教 案39 课 时 教 案44 课 时 教 案49 课 时 教 案54 课 时 教 案62 课 时 教 案67 课 时 教 案78 课 时 教 案89 课 时 教 案97 课 时 教 案104 课 时 教 案108 课 时 教 案 111 课 时 教 案116 课 时 教 案122 2 《商品学基础》课时教案 课 时 教 案 备课日期： 绪言、第一章第1节 授课日期： 课题 绪言和第一章1节 课型 新授课 知道什么是商品，商品的二重性以及明确商品学的概念，商品学研究的内容是什 教学 么，明确商品质量的概念和影响因素。为今后学习其他内容打下基础。教育学生 目标 要成为一名优秀物流工作人员，必须掌握商品学知识，更好为顾客服务。 重点 商品学研究的内容 难点 明确商品学与其它学科的关系 教 学 教 学 讲授法、讨论法、练习法 板书+幻灯 方 法 媒 体 教 学 过 程 与 方 法 时 间 分 配 教 师 活 动 学 生 活 动 (分钟） 提出新学期要求： 先向学生说明学习商品学的实际作用， 无论是将来工作还是学习，商品学都是 一门重要的学科，应该从一开始就要把 学生认真听 这门课学扎实了。为此，我向同学们提 出了以下几点要求： 1、做好课堂笔记 2、认真及时地完成老师布置的作业 3、上课认真听讲，不要做与学习无关的 事 新课导入： 商品是我们每天都要接触的物品，那么 学生各抒己见，提出他们所认为的 到底什么是商品呢？ 商品概念 新授课： 学生讨论完后听老师讲解 一、商品： 商品是用来交换并能够满足他人或社会 消费需要的劳动产品。 学生认真听，并记录重点内容 （1） 交换 （2） 劳动产品 3 《商品学基础》课时教案 教 学 过 程 与 方 法