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PAGE PAGE # -CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One -CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One PAGE # 四有好教师-实例 他是一个可爱的武陵山教师 杨雪香老师是一名普通的村校小学教师。老实朴 素，任劳任怨，从学校毕业就一直在偏远村校任教。 在教育的路上，有理想信念、有道德情操、有扎实学 识、有仁爱之心。 他在平时关怀学生，工作勤勤恳恳，认真负责， 记得刚任教是他担任了全校的计算机课。由于村校没 有电脑，他就利用周末，带着学生走五公里路到中心 校去上计算机课。别的老师不理解，说：你这么做 为了啥？学校没有电脑就不上计算机课程吧，又不是 非上不可。拿这么点工资，连周末都还不休息。又 不是你的原因不能上计算机课。〃他笑笑说：〃让学生 多学点本事，为他们以后发展打下基础，学生到本领 T,我辛苦点，又算得了什么呢〃 “无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的 事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便 是太阳的风格。在杨老师管理的班级中，她就像太阳 一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就 像是自己的孩子一样：学生成绩跟不上，她利用中午 的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队； 下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决；下 雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿 上。他用自己的行动教育孩子们要做一个正直、诚 实、善良的人。 我还记得这样一件事，记得20□年10月，杨老 师接任的班级中有一位叫王文超的学生，由于母亲改 嫁，父亲常年流浪在外，他独自一人在家生活，自己 煮饭洗衣服，有时叔叔婶婶来帮下他。为此，他常常 迟到、旷课、逃学，经常是在上学途中无缘无故地不 知去向。为了帮助这个可怜的孩子，杨老师不知多少 次徒步徘徊于王文超上学的路途中，打听他的去向； 听说他在山坡上捕鸟，杨老师不知多少次只身一人翻 山越岭，寻找他的踪迹……“精诚所至，金石为 开。”终于有一次，在夜幕降临时，终于找到了他。 把他送回了家中，开导他，安慰他，陪他说话，帮他 收拾房间。从那以后，王文超再也没有迟过到，再也 没有逃过学，再也没有旷过课，而且学习渐渐有了好 转，在第二学期的期末考试中，他的语文还取得了 68分的好成绩。 以校为家这是很多山村村教师的生活，杨老师也 不例外。虽然他已在城里买了房子，但他总说城里住 着总没有农村舒服，或许是在农村住惯了。假期学校 施工，没人管理，杨老师自愿要求来帮学校管理。整 整一个暑假，别人都去游山玩水或干自己的事。他却 坚守学校，无偿帮学校管理施工。当新学期开始时， 学校焕然一新。老师们都心情舒畅，却不知道里面有 杨老师的一份功劳。 每次见到杨老师，都可以看到他幸福的笑容。作 为一名农村教师，他的内心是幸福的。因为他愿意付 出，看到孩子们的成长，他心里高兴。他是一名幸福 的山村教师。