苏教版本小学二年级数学下册的认识方向学习教案.docxVIP

苏教版二年级数学下册认识方向教案 认识方向 教学目标： 1、在认识东、南、西、北四个方位的基础上，认识东南、东北、西 南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨认其余七 个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，培 养运用生活经验进行思考的意识。 3、在合作交流的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学重点：认识东南、东北、西南、西北四个方向。 教学难点：在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。 教具准备： 课件，指南针图，写有八个方向的长方形卡片，黑板上画好一个空 白方向板；每个学生准备一块空白方向板。 教学过程： 一、复习旧知，引入新知 1、提问：我们小朋友们现在面对的是什么方向？那大家的后面是什 1 ————来源网络整理，仅供供参考 么方向？左边呢？右边呢？ 2、提问：在我们平面图上是如何表述的呢？（上北、下南、左西、 右东） 请在方向板上把它们写下来。 （学生写，教师板书。） 3、出示例图。（去除超市、体育场、人民桥、公园） 提问：学校的东、南、西、北面各是什么地方？ 4、讲述：小朋友们回答的真棒！小朋友们听说过“四面八方”这个 成语吗？是什么意思？在伟大的方向王国里，除了东、南、西、北四 个方向外，还有四个方向， 小朋友想认识吗？那就请大家和老师一起 去方向王国吧！ 二、自主探究、学习新知