学困生培优辅差工作计划.doc.docxVIP

篇一 :《2014 培优辅差计划》 2014 培优辅差计划 “希望每一个学生都成为优生”是每一个教师的共同愿望，本着“没有教不 好的学生，确保教好每一个学生” 、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓 起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和 勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所 用，提高数学学习成绩，全面提高教学质量。 一、“培优转差”工作目标 1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育 工作，培优和转差同步进行。 2、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、 学有所用 二、思想方面的培优扶差。 1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生 觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习 习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、 课堂等各方面的情况。 三、培辅对象 : 培优 :路李强 龙俊 汪宇 胡颖 乐可芯 刘淋龙 卢玉杰 彭鞴 辅差 :张展鹏 彭婷 张浩 黄欣 邓建容 潭欣悦 杜龙伟 陈俊 四、“培优补差”工作措施 1、教师了解和正确对待学生中客