教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29765.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是（）单项选择题A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突  2：学习“北京是中国的首都”，这属于（） 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习  3：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式  4：下列哪一项不是广义课堂管理的内容（）。 单项选择题A、狭义的教学B、评价C、管理D、考试  5：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根  6：对于学习迁移现象最早的系统解释是（） 单项选择题A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论  7：学习是由反复经验引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（） 判断题对错  8：社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。（） 判断题对错  9：影响问题解决的主观因素主要是（）。 单项选择题A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构  10：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及